logo

I - Dzień pierwszy - praca w grupach Drukuj
Wpisany przez Sympozjum   
sobota, 28 marca 2009 19:16

PRACA W GRUPACH

Jakie widzę zagrożenia wynikające ze współczesnych prądów kulturowych w życiu ślubami czystości, ubóstwa, posłuszeństwa?

Grupa 1

* zanik autorytetu Boga prowadzący do zaniku wszelkiego autorytetu;
* naturalizm - brak ducha wiary - zeświecczenie;
* subiektywna interpretacja norm i przepisów;
* przesadne podkreślanie swojej godności;
* brak mocnych motywacji;
* zbytnia aktywność - brak harmonii miedzy działaniem a kontemplacją;
* zatarcie granicy miedzy tym co dobre a co złe;
* bezkrytyczne korzystanie ze środków masowego przekazu;
* źle pojęta wolność;
* postawa rekompensaty, szukania wygody, ulepszeń;

Propozycje:
* stałe ożywianie złożonych ślubów;
* konieczność przedłużenia postulatu - dla formacji ludzkiej i chrześcijańskiej;
* nie stosowanie formy ulgowej w formacji - od początku stawianie wymagań;
* stawianie pytania o motywacje na poszczególnych odcinkach;
* wybór Boga i oddanie się Bogu jako motywacja zasadnicza;
* troska o "higienę wrażeń" - dobieranie programów, lektur;
* wypracowywanie zdrowego dystansu wobec świata;
* inwestowanie w rodzinę;

Grupa 2

* utrata korzeni wiary;
* zaniżenie ducha modlitwy;
* utrata świadomości grzechu;
* rozbicie rodziny prowadzące do niedojrzałości emocjonalnej i społecznej, powodujące brak wzorców - szczególnie ojca i matki;
* ucieczka od problemów;
* nieumiejętność podejmowania decyzji i brak konsekwencji w ich realizacji;
* kryzys autorytetu przełożonych i formatorów;

Propozycje:
* przywrócenie hierarchii wartości: Bóg na pierwszym miejscu;
* nieustanna ewangelizacja myśli, wyobraźni, czynu;
* świadectwo życia osób odpowiedzialnych za formacje i za wspólnoty;

Grupa 3

* relatywizm;
* absolutna swoboda słowa i druku;
* przesadny indywidualizm;
* konsumpcjonizm;
* zanik wymiaru tajemnicy;
* brak zrozumienia potrzeby milczenia, ciszy;
* aktywizm - pragnienie dawania siebie, bez posiadania głębi;
* nastawienie na "mieć" a nie "być";
* Źle zrozumiana wolność - akcentowanie postawy realizacji siebie;
* zanik wierności wobec przykazań boskich;
* podwójna moralność: w pracy i w domu, w duszpasterstwie i w celi zakonnej;

Propozycje:
* troska o formacje początkową;
* zabieganie o formacje ludzką;
* wychowanie do postaw pozytywnych wobec życia;
* zwrócenie uwagi na kulturę wzajemnego odnoszenia się do siebie;
* zdolność dialogowania bez chęci dominowania i narzucania swojego zdania;


Grupa 4

* niedojrzała wiara: fałszywy obraz Boga;
* fałszywa wizja człowieka, rodziny;
* Źle rozumiana godność osoby ludzkiej;
* kultura przesycona erotyzmem;
* upadek autorytetu;
* brak stałości: "życie na próbę";
* brak samokrytycyzmu;

Propozycje:
* większa promocja życia konsekrowanego, szczególnie w formacji kapłańskiej;
* bardziej systematyczne przygotowywanie osób do pracy w formacji zakonnej;
* towarzyszenie na wszystkich etapach życia zakonnego;
* posługiwanie się w formacji pomocą fachową, pamiętając jednocześnie, że łaska jest na pierwszym miejscu;

Grupa 5

* brak wiary i wiedzy o Bogu;
* brak jasnego obrazu życia konsekrowanego;
* przesadne dążenie do samorealizacji, do posiadania;
* poczucie nieograniczonej wolności;
* niechęć i ucieczka od tego co trudne - od cierpienia i krzyża;
* zamazanie prawdy i wypaczenie sprawiedliwości;

Propozycje:
* podkreślanie, że życie zakonne jest darem, a wiec radość z powołania;
* wzmożona praca przeciw zagrożeniom: rozeznanie sytuacji, odrzucenie zła, wybór dobra, Boga;
* więcej relacji międzyosobowych;
* troska o formacje zakonną i ludzką;
* powrót do milczenia, ascezy, modlitwy;

Grupa 6

* negatywny wpływ środków masowego przekazu;
* relatywizm;
* brak fundamentów chrześcijańskich;
* liberalizacja VI przykazania;

Propozycje:
* zwiększenie przestrzeni milczenia i samotności;
* troska o dobre wykorzystanie rekolekcji, dni skupienia;
* zwiększenie czasu na modlitwę osobistą;
* troska o oprawę liturgiczną modlitwy brewiarzowej;
* więcej czytania duchowego a mniej oglądania telewizji - dobry dobór lektur;
* opcja na rzecz ubogich;

Grupa 7

* słabość wiary;
* fałszywe rozumienie wolności;
* niestałość - obawa przed zaangażowaniem na stałe;
* niedojrzałość emocjonalna.

Propozycje:
- w stosunku do kandydatów do życia zakonnego:
* okazywanie zaufania młodemu człowiekowi;
* oczyszczenie jego motywacji w miarę formacji;
* zaufanie Duchowi Świętemu, który jest głównym formatorem;
* jasne ukazywanie wymagań życia zakonnego, z pełną wyrozumiałością dla słabości.


- w stosunku do profesów:
* bycie człowiekiem przemienionym, aby z nas promieniował Chrystus, zarówno jako jednostka i jako wspólnota;
* przykład życia przełożonego - nacisk na modlitwę i własną ascezę;
* rola i zadanie wspólnoty zakonnej - miejsce i przestrzeń formacji.

Grupa 8

* stawianie działalności przed modlitwą;
* zeświecczenie i bark radykalizmu;
* brak przejrzystych motywacji;
* zbytnia pobłażliwość dla "świętego spokoju".

Propozycje:
* zadbanie o właściwy klimat we wspólnotach: milczenie, skupienie;
* formacja w kierunku radykalizmu: żyć dla Boga i dla służby człowiekowi;
* formacja nie tylko jako przekaz wiadomości: informacja, ale formacja do życia życiem Jezusa;
* nie obarczanie odpowiedzialnością za formacje samej mistrzyni.

Grupa 9

* zagrożenia z zewnątrz, dotyczące zakonów międzynarodowych, misyjnych;
* teologia wyzwolenia;
* odcinanie się od Urzędu Nauczycielskiego Kościoła;
* komunizm, liberalizm - wpływ na nasze wspólnoty;
* actio nad contemplatio - szczególnie dotyczy zakonów czynnych;
* lek przed podejmowaniem odpowiedzialności;
* krytykanctwo;
* sekty, New Age, różne prądy - poszukiwanie nowości.

Propozycje:
* pogłębienie duchowe poprzez modlitwę i studium;
* osobowy kontakt z Bogiem;
* nacisk na formatio continua;
* objecie nową ewangelizacją naszych wspólnot;
* uaktualnienie metod i sposobów dotarcia z Ewangelią do dzisiejszego człowieka;
* bycie odważnym wiarą dzisiaj.

Grupa ą0

* kultura użycia: hedonistyczne nastawienie na zmysłowe zaspokojenie - kult seksu;
* powierzchowna wiedza;
* negatywny wpływ telewizji;
* bezkrytyczne przejmowanie mentalności świata;
* kultura "mieć przed "być - materializm praktyczny;
* tendencja do niezależności w dysponowaniu dobrami, pragnienie posiadania na własność;
* nastawienie na efektywność rezultat, sukces;
* tendencja do zabezpieczenia się, poszukiwanie gwarancji;
* dysproporcja materialna miedzy wspólnotami jednego Zgromadzenia;
* absolutyzacja wolności - posłuszeństwo rozumiane jako ograniczenie i zniewolenie;
* rozumienie dialogu jako formy demokracji, dialogi bez końca; brak ducha wiary.

Propozycje:
* zwrócenie uwagi na formacje początkową;
* formacja formatorów - nie żałować ludzi do formacji;
* formacja ludzka zindywidualizowana ;
* większe rozeznanie powołania przed wstąpieniem;
* centrum życia: zażyła wieź z Jezusem, z Trójcą Świętą - poznawanie Jezusa przez Słowo Boże, medytacje,
modlitwę;
* większe respektowanie klauzury;
* więcej wiary, zdania się na Opatrzność;
* formacja ciągła - oczyszczanie motywacji.


* * *


PYTANIE 2: Moje poczucie tożsamości jako osoby konsekrowanej

Grupa 1

* bycie znakiem prorockim, nie lękać się "być znakiem sprzeciwu";
* podkreślanie tożsamości nie tylko Instytutu, ale i osoby.

Grupa 2

* pogłębianie świadomości bycia miłowanym przez Boga i dawanie odpowiedzi miłości;
* utożsamianie się z własnym charyzmatem.

Grupa 3

* osobiste przeżycie wiary, sacrum;
* ukochanie własnego charyzmatu i życie nim na co dzień;
* osadzenie w historii, ukierunkowanie na przyszłość, eklezjalność.

Grupa 5

* poczucie własnej tożsamości jako odpowiedź na zagrożenia współczesnego świata;
* powrót do charyzmatu Założyciela - nowe odczytanie go dziś
* wymiana darów - współpraca zje świeckimi: komplementarność

Grupa 7

* poczucie tożsamości wiążące się z ponownym odkryciem charyzmatu Założyciela i ukochania go;
* konieczność odnowy pewnych form w życiu zakonnym i ubogacanie ich tym, co w Kościele jest cenne;
* wychowywanie do odpowiedzialności poprzez powierzanie konkretnych zadań do spełnienia.

Grupa 8

* tożsamość życia zakonnego osiągana poprzez formacje do życia z Jezusem;
* życie zakonne jako życie w więzi z Osobą;
* powrót do pierwotnej wierności poprzez powrót do charyzmatu Założyciela - więcej mówią i przeżywają nasz charyzmat - przekazywaną go nie słowem ale życiem.

Grupa 9

* stałość - w zmieniającym się środowisku pozostawanie sobą;
* zgodność - zgoda na to kim się jest, zgoda na własne powołanie, wdzięczność
i radość z wybrania - nie chcieć się upodobnia do świeckich;
* dynamika - stałe stawanie się tym, kim z powołania jestem - zdolność do autotranscendencji, powracanie do korzeni własnego charyzmatu.

Grupa 10

* konieczność poznania prawidłowej antropologii chrześcijańskiej, aby odkryć powołanie i godność człowieka według Objawienia;
* charyzmat mojego Zgromadzenia bazą mojej tożsamości.
Poprawiony: sobota, 28 marca 2009 19:20
 

© 2001-2012 Konferencja Wyższych Przełożonych Żeńskich Zgromadzeń Zakonnych * webmaster * XHTML and CSS.